F.COMPLEMENTARIA GE-GI.

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JUEGOS.

CADA CUAL BUSCA A SU AMIGO.

Material:

-Palabras escritas en cartulina.

-Sílabas en cartulina.Unas sílabas que estén contenidas en las palabras elegidas, otras que queden sueltas.

Desarrollo del juego:

-Unos niños serán palabras.Se les da una palabra a cada niño.

-Otros niños serán sílabas. A cada uno se le da una sílaba.

El maestro dice: Para que ninguna sílaba esté sóla, vamos a buscarle amigos.

A continuación dice: - Que venga una palabra.

La palabra que salga se coloca de tal forma que todos los niños la vean. Y dice el maestro: Ahora que vengan las sílabas que pueden hacer esta palabra. Salen los niños y se colocan ordenados para representar la palabra. Luego se colocan todos los niños de este grupo en un rincón y ya son amigos.

Así sucesivamente hasta terminar con todas las palabras.

-Al final se pregunta. ¿Quién no tiene amigos? Cada sílaba que no haya encontrado amigo, se identifica, dice su nombre, la enseña... Después intentamos que se junten entre ellos, formando palabras, para que nadie se quede sola. Si al final alguien se queda sola, no importa.

ACTIVIDAD INDIVIDUAL.

Buscáis una poesía para niños, la copiáis en el encerado, la leéis , le pedís que se la aprendan y luego la recitáis.

A continuación, en un cuadro, metéis unas cuantas sílabas y les pedís a los niños quea su vez, metan en un círculo todas las palabras de la poesía que lleven alguna de esas sílabas del cuadro. Al escribir la palabra en el círculo que subrayen la sílaba que hace que elijan esa palabra.